1. Teaching Reading and Summarizing; a Lesson Focus on Reading and Summary Writing Aimed to EAP Intermediate Students- Journal of University of Zakho, Vol.4 (A), No.2, 2016.
2. Tear Fund International Organization (05.Sep.2016 — 25.Sep.2016).
3. Gender Differences in the Use of Backchannels in English Conversation - journal of University of Duhok, Vol.18, No.2, Pp35-44, 2015.

Local Researcher

Tear fund international Organization in coordination with American University in Duhok and Queen Margret University have conducted research on IDPs, Arab, Yazidian and local cases of GBV and the way they are familiar with NGOs that deal with relevant cases.

جامعة دهوك (يناير ٢٠١٣ - حتى الآن)

محاضر

محاضر في قسم اللغة الإنجليزية، كلية العلوم التربوية، جامعة دهوك/إقليم كردستان العراق، ويُدرّس المقررات التالية:

القراءة والكتابة الأكاديمية للصفين الأول والثاني

تكنولوجيا التعليم للصف الثالث

اللغة الإنجليزية العامة للدراسات الخاصة

شارك في تدريس اللغة الإنجليزية في دورة الكفاءة في مركز التدريب والتطوير

أشرف على مشاريع طلاب البكالوريوس

عضو في لجنة التدريس المستمر وضمان جودة التدريس لطلاب البكالوريوس في قسم اللغة الإنجليزية.

جامعة نوروز (سبتمبر ٢٠١٨ - حتى الآن)

محاضر

محاضر في قسم الترجمة، كلية اللغات بجامعة نوروز، ويُقدم الدروس التالية:

التفاعل مع طلاب الصفين الأول والثاني

الإشراف على مشاريع طلاب البكالوريوس

معهد آرارات التقني الخاص/دهوك (يناير ٢٠١٨ - ٢٠٢٠)

محاضر مساعد

محاضر مساعد، قسم اللغة الإنجليزية

القراءة والكتابة الأكاديمية للصف الأول

مراقبة الدرجات والأنشطة والامتحانات

الإشراف على مشاريع طلاب البكالوريوس

المراقبة

جامعة جيهان/دهوك (نوفمبر ٢٠١٧ - مايو ٢٠١٨)

محاضر مساعد

محاضر مساعد، قسم المحاسبة

اللغة الإنجليزية للمحاسبة للصفين الثاني والثالث (الفصول الصباحية والمسائية)

الإشراف على مشاريع طلاب البكالوريوس

عضو في لجنة التدريس المستمر وضمان جودة التدريس

معهد عمادة التقني المعهد (ديسمبر ٢٠١٧ - يونيو ٢٠١٨)

مدرس مساعد

مدرس مساعد، قسم المحاسبة والإحصاء:

اللغة الإنجليزية العامة للصف الأول الابتدائي

مراقبة الدرجات والأنشطة والامتحانات

الإشراف على مشاريع طلاب البكالوريوس

المراقبة

معهد كامبريدج الخاص / دهوك - أتروش (سبتمبر ٢٠١٥ - يوليو ٢٠١٦)

اللغة الإنجليزية العامة للمبتدئين.

مراقبة الدرجات والأنشطة والامتحانات

جامعة دهوك، كلية التربية الأساسية، قسم اللغة الإنجليزية (أكتوبر ٢٠١٥ - ديسمبر ٢٠١٦)

منسق

أعمل منسقًا لقسم اللغة الإنجليزية في جامعة دهوك، كلية التربية الأساسية، وأتولى المهام التالية:

إداري ونائب مدير القسم

توزيع الحصص الدراسية على أعضاء هيئة التدريس، وجدولة الحصص وفقًا لذلك

مراقبة الدرجات والأنشطة والامتحانات

مركز بناء السلام وحل النزاعات في جامعة دهوك (سبتمبر ٢٠١٥ - يوليو ٢٠١٦)

مدرب متقدم

لديّ خبرة تزيد عن ثلاث سنوات في العمل كمدرب متقدم في برامج بناء السلام ومكافحة العنف ضد البالغين والنساء مع الجامعات ومخيمات النازحين والمدارس والقطاعات المحلية ومختلف المجتمعات الضعيفة، وأتولى المسؤوليات التالية:

تقديم عروض تقديمية حول تعليم السلام.

حل المشكلات من خلال الأنشطة.

زيادة الوعي بالسلام وحل النزاعات.

متابعة وتقييم الأنشطة

تقديم أنشطة متنوعة حول "لا ضرر ولا ضرار".

الدورات التدريبية

حضور دورة تدريبية لمدة 3 أيام كمستشار للعلاقات الدبلوماسية والقنصلية مع منظمة الملف الوطني لدعم الشباب (ONFSY) في دهوك، وحصل على العديد من شهادات التقدير من 17 فبراير إلى 20 فبراير 2020.

أكمل بنجاح دورة تدريبية عبر الإنترنت بعنوان "ما هو مستقبل التعليم" من جامعة لندن ومعهد UCL في 28 أبريل 2020.

أكمل بنجاح دورة عبر الإنترنت بعنوان "المعلم والتعلم الاجتماعي والعاطفي" من جامعة كولورادو بولدر في 11 أبريل 2020.

دورة تدريبية حول مناهج اللغة الإنجليزية الحديثة التي تُدرّس في قسم اللغات غير الإنجليزية بجامعة دهوك، دهوك، إقليم كردستان العراق (2013).

دورات تدريبية في بناء السلام وحل النزاعات/تعليم السلام (2015).

المؤهلات

مهارات تواصل شفهية وشخصية قوية، واتخاذ القرارات، والتفكير النقدي، والتحفيز الذاتي، والمبادرة، والحفاظ على مستوى عالٍ من الطاقة.

الدقة والانتباه للتفاصيل، والتسامح والمرونة، والتكيف مع مختلف المواقف.

مهارات التنظيم وتحديد الأولويات، وتحليل المشكلات، والقدرة على الحكم على الأمور، وحل المشكلات بكفاءة.

القدرة على العمل تحت الضغط.

القدرة على العمل بشكل وثيق مع الفرق في بيئات متعددة الثقافات.

قدرات ممتازة على العمل الجماعي مع مهارات تحليلية وتواصلية.

دقة/صحة المعلومات والتقارير والوثائق الأخرى، والالتزام بالمواعيد، وجودتها.

استخدام الفكر الذاتي لتحقيق نتائج أفضل في هذا المجال.

استخدام مختلف الأساليب لتحقيق هدف المنظمة.

الأنشطة

جامعة كارل فون أوسيتسكي، أولدنبورغ/

ألمانيا (١ يوليو ٢٠١٨ - ١٥ يوليو ٢٠١٨)

باحث زائر

شارك في زيارة دراسية وتدريبية في مؤسسات تُعنى بالأشخاص ذوي الإعاقة، ومدارس تُعنى بتعليم ذوي الاحتياجات الخاصة، ومدارس شاملة، ومؤسسات رعاية.

شارك في ندوات جامعية في مجال تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة وتربية إعادة التأهيل.

تبادل الخبراء العلميين من جامعات بريمن، وفيشتا، وهامبورغ.

شاركتُ في مؤتمر "ما وراء الحدود": الشمول والتنوع والتحول في المدارس والجامعات في شرق وجنوب أفريقيا وألمانيا.

قدّمتُ محاضرةً بعنوان "استراتيجيات تدريس اللغة الإنجليزية للأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة".

شاركتُ في مؤتمرٍ عُقد في جامعة كارل فون أوسيتسكي أولدنبورغ/ألمانيا، من 5 إلى 13 يوليو 2018، حول "تطبيق الشمول في النظام التعليمي العراقي: مواضيع مختارة من النظرية والتطبيق في تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة في ألمانيا". ثم قدّمتُ عرضًا تقديميًا بعنوان "عمل دور رعاية الأطفال والمراهقين في العيادات الخارجية".

لا توجد سيرة ذاتية