سمینار لدور ڤەکولینەکا بەلاڤکرى

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

- سالا خواندنێ : 2023-2024

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

- پێشکێشکار : د. محمد سعید حسین احمد

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

- ناڤ و نێشانێ سمینارێ :

University students' attitudes towards women's issues: a comparative study between the Universities of Duhok and Yuzuncu Yil(2014-2015

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

-مێژوویا ئەنجامدانێ : 17-9-2023

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

- کورتیەک ل سەر سمینارێ :

تهدف الدراسة الحالية إلى اكتشاف اتجاهات طلاب جامعتي دهوك في (اقليم كوردستان العراق) ويوزنجي ييل( التركية) تجاه قضايا المرأة المتعلقة بالتعليم والعمل وتولي المناصب الإدارية والمشاركة السياسية. إلى جانب ذلك ، تهدف الدراسة إلى تحديد تأثير بعض المتغيرات (مثل الجنس والجامعة والتخصص والصف) على مواقف الطلاب تجاه قضايا المرأة..

وتبرز أهمية هذه الدراسة لأنها تبحث في أهمية دراسة الاتجاهات بشكل عام وأهمية موضوع المساواة بين الجنسين بين المرأة والرجل وحقهما في الحصول على التعليم والتوظيف والمشاركة السياسية والمناصب الإدارية. كما يرصد دور التعليم الجامعي في تغيير المواقف تجاه بعض القضايا الاجتماعية التقليدية التي تعيق مثل هذا التطور ، بهدف الكشف عن المقترحات والتوصيات المستقبلية التي قد تؤدي إلى الازدهار والاستقرار الاجتماعي.

اعتمدت هذه الدراسة على المنهج الوصفي القائم على دراسة مقارنة للظاهرة كما هي في الواقع, استخدم الباحث أداة خاصة (استبانة) لكشف اتجاهات الطلاب نحو حق المرأة في التعليم والتوظيف والمشاركة السياسية والمناصب الإدارية. وتم إعداد الاستبيان بمرحلتين: المرحلة الأولى: الدراسة الاستكشافية والمرحلة الثانية: الدراسة الميدانية الأساسية،

وتكونت عينة الدراسة من (195) طالبا تم اختيارهم من جامعة دهوك ويوزنجي ييل. الإحصائية التالية: (التكرارات ، النسب المئوية وكذلك الاختبار (T.Test) واستخدم الباحث المعالجات لإيجاد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات بدرجات الطلاب في المقياس المستخدم في ضوء المتغيرات قيد الدراسة مثل الجنس (الطلاب. والطالبات) والجامعات (جامعة دهوك وجامعة يوزونجي ييل).

إعتمد الباحث على تحليل التباين الأحادي في المقارنة على أساس الدرجة والتخصص:

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

- جهێ ئەنجامدانێ : کولیژا زانستێن مروڤایەتى / پشکا کومەلناسی

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

-هژمارا بەشداربوویا : 12